Diálogo sobre educação indígena

O pré-candidato a deputado federal, Fábio Vaz (Republicanos), participou na noite de quinta-feira, 28, em Palmas, da Caravana Pensar Tocantins, onde debateu a pauta da educação indígena ao lado de lideranças da área, entre elas o vereador de Itacajá, professor Renato Yahé.

Durante o encontro, Fábio Vaz defendeu uma política educacional construída com escuta, respeito às identidades e participação efetiva dos povos originários. “Gostaria de expressar meus sinceros agradecimentos a toda a comunidade indígena presente em Palmas. Foi uma honra ouvir seus relatos e aprender com suas experiências. Reconheço, especialmente, a inspiração que Renato representa na área indígena”, afirmou.

Renato Yahé destacou a importância do espaço aberto ao tema. “É com grande alegria que observamos a valorização da educação indígena por parte da gestão. A roda de conversa de hoje foi de suma importância, pois permitiu que muitos professores ampliassem seus conhecimentos sobre o tema”, disse.

Avanços na estrutura escolar indígena

A agenda em Palmas ocorreu na mesma semana em que Fábio esteve com o povo Xerente, em Tocantínia, durante a autorização do governador Wanderlei Barbosa para a reforma e ampliação do Centro de Ensino Médio Xerente Warã (CEMIX). A obra prevê banheiros acessíveis, refeitório padrão, quadra poliesportiva e outras melhorias.

Ao comentar a pauta, Fábio vinculou o avanço da obra à mobilização dos próprios estudantes. “A reforma do CEMIX Warã começou pela coragem de estudantes que decidiram levantar a voz e lutar por uma escola melhor para todos. Foram eles que nos procuraram, apresentaram as necessidades da escola, e eu fiz questão de levá-los até o governador para que esse sonho pudesse sair do papel. Hoje, ver essa obra acontecendo é a prova de que, quando a juventude participa e é ouvida, as transformações acontecem de verdade”, ressaltou.

Legado na educação indígena

Durante sua gestão à frente da Secretaria da Educação, Fábio Vaz conduziu uma série de ações voltadas ao fortalecimento da educação indígena. Foram mais de R$ 20 milhões investidos em obras de construção, reforma e melhorias em escolas, além da construção da política estadual para a área.

Entre as iniciativas, destacam-se a produção de material didático na língua materna, a formação de professores indígenas, a seleção de diretores indígenas, a previsão de concurso com vagas específicas, a implantação do Alfabetiza Mais Indígena e a entrega de notebooks, mochilas e material escolar.