Educação e oportunidade
Governo do Tocantins beneficia mais de 16 mil estudantes com preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio 2025
Iniciativa do Governo do Estado oferece aulas presenciais e on-line, kits pedagógicos e conteúdos acessíveis
Com o compromisso de ampliar o acesso dos jovens tocantinenses ao ensino superior, o Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), promove o programa #TOnoEnem 2025. A iniciativa oferece aulas presenciais e on-line, além de kits pedagógicos, além da realização de simuladosfortalecendo a preparação de mais de 16 mil estudantes da rede estadual para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e vestibulares.
As aulas presenciais acontecem em
No formato remoto, o Centro de Mídias da Seduc transmitiu aulas de segunda a quinta-feira, duas por dia, no canal oficial no YouTube, sempre com intérpretes de Libras para garantir a acessibilidade. As aulas gravadas continuam disponíveis em plataforma aberta, permitindo que os estudantes revisem os conteúdos a qualquer momento. As transmissões ao vivo alcançaram os mais de 16 mil concluintes do ensino médio nas 328 escolas estaduais, além de atender alunos de outras redes e egressos.
Todos os concluintes do ensino médio da rede estadual receberam um kit pedagógico composto por três cadernos: Linguagens e Ciências Humanas; Matemática e Ciências da Natureza; e Redação. O material foi planejado para oferecer um suporte pedagógico direcionado às áreas cobradas no Enem, potencializando o desempenho dos estudantes.
O secretário da Educação, Hércules Nunes, destacou o papel transformador do programa para os estudantes da rede estadual. “O #TOnoEnem reforça a preparação dos estudantes, ampliando o acesso a conteúdo de qualidade e metodologias atualizadas. Desta forma estamos promovendo equidade no processo de ensino e aprendizagem em todas as regiões do Tocantins, buscando garantir que cada jovem tocantinense tenha acesso a uma formação sólida e a condições de competir em igualdade com estudantes de todo o país”, afirmou o secretário.
Participantes
Nivardo Neto Cardoso de Freitas, aluno do Colégio Estadual Dr. Abner Araújo Pacini, em Almas, destacou a relevância do projeto para sua preparação. “Participar dos aulões foi uma experiência muito boa. O material estava bem elaborado e focado nos conteúdos que realmente caem na prova. Os simulados ajudaram bastante a testar o conhecimento e identificar o que eu ainda precisava reforçar. As aulas foram dinâmicas e bem explicadas, com professores que conseguiam prender a atenção da turma. Foi um projeto que fez diferença, me deixando mais confiante e organizado para os desafios”, contou.
Para a estudante Helen Vitória da Silva, da Escola Estadual Professora Elizangela Glória, o programa foi um importante aliado nos estudos. “Foi um reforço indispensável na minha preparação para o Enem. As aulastinham uma ótima didática, eram bem divertidas e preencheram lacunas de alguns conhecimentos. Nesse período de preparação, onde eu muitas vezes me encontrei ansiosa com a realização do exame, foi importante contar com os recursos que o programa #TonoEnem disponibilizou”, relatou.
O estudante Osmar Ferreira, da mesma escola, assegurou que a aprendizagem foi aprimorada pela inciativa da Seduc. “Com o programa eu aprendi bastante, principalmente sobre redação, que tem um peso muito grande no Enem, mas também me ajudou muito em outras disciplinas, como biologia e matemática, que eu tenho certa dificuldade. Estou bem tranquilo para fazer a prova, por conta do projeto e isso para mim é uma conquista”, revelou.
Conforme a gerente de Ensino Médio da Seduc, Iane Dias de Oliveira, o programa reafirma o compromisso do Governo com a equidade educacional e a democratização do acesso ao conhecimento. “O #TOnoEnem oferece oportunidades reais de aprendizagem a todos os estudantes, independentemente da localidade. Essa preparação fortalece a autoconfiança dos jovens e amplia as perspectivas de ingresso no ensino superior”, ressaltou.
Provas
As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 terão início neste domingo, 9 de novembro, reunindo 4.811.338 participantes em todo o Brasil. Da rede estadual, estão inscritos 11.485 estudantes concluintes do ensino médio.
A avalição será aplicada em dois domingos, nos dias 9 e 16 de novembro. No primeiro dia, os participantes farão as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e Redação, com duração de 5 horas e 30 minutos. Já no segundo dia, será a vez das provas de Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com 5 horas de duração. As provas começam às 13h30, horário de Brasília, e o acesso aos locais de aplicação será permitido até as 13h, horário de fechamento dos portões.
EDUCAÇÃO
Polos de cursinho popular Raimunda Quebradeira de Coco iniciam aulas preparatórias
Tiveram início as primeiras aulas do Cursinho Popular Raimunda Quebradeira de Coco, uma iniciativa voltada à preparação gratuita de estudantes da rede pública para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e demais vestibulares. A ação atende jovens e adultos em situação de vulnerabilidade, proporcionando não apenas aulas e acompanhamento pedagógico, mas também suporte financeiro. O projeto é fruto de um convênio entre o governo federal e a Prefeitura de Palmas.
As atividades acontecem às 19h em três diferentes dias e locais da Capital. No Centro de Ensino Médio (CEM) de Taquaralto, as aulas se iniciaram na última quarta-feira, 13, na Subprefeitura da Região Sul, as aulas foram iniciadas na terça, 12, e no IFTO as aulas se iniciaram na segunda, 11.
Conforme o professor Ricardo Duarte, que ministra aulas no Laboratório de Articulação Urbana da Subprefeitura, a iniciativa vai além da revisão de conteúdos. “O cursinho busca oferecer também acolhimento psicossocial ao público atendido”, destaca o docente.
Para a estudante Amanda Barros, as aulas representam muito mais do que uma preparação para o vestibular. Elas também oferecem um espaço de acolhimento e cuidado. “Dá para perceber que eles não se preocupam apenas com o que a gente aprende, mas também com nossas necessidades, com aquilo que precisamos e queremos como pessoa”, afirma.
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